02122013
老师移动信息:“家长改、家长签字”

老师移动信息:“家长改、家长签字”

短信接口 | 短信通知 移动信息

11月8日,小学期中考试结束。当天晚上,孩子和家长都轻松了不少。邻里之间聚到一起聊天儿时,几位家长不约而同地说到孩子的家庭作业上,虽然孩子们没在同一所小学读书,但家长收到老师短信要 求“家长改”、“家长签字”的现象都有。“批改作业是老师的工作,怎能转嫁到家长身上?老师太懒惰了吧!”魏女士的话引起了其他几位学生家长的认同和思考。 我们家小妹今年10岁,每天晚上回来做完作业都要我检查后签字,也就是改作业。而且我发现每次作业上的批改日期都不是老师的笔迹,怎么看都是小学生写的。一开始我对这种行为感到非常的愤怒,我几欲冲到他们老师面前好好问问他们是干什么的。这老师该干的活都让我们干了,完了批改作业的事还交给学生,那要老师还有什么用。以前收到老师的短信通知:今天布置某某作业,请家长监督。 对于这种情况校方否认这是一种“普遍现象”。“这种情况确实有,但只是针对个别学生。”老师解释道,孩子在校表现怎样,哪些知识掌握得不牢固,都可以通过手机短信通知给家长。老师布置作业也有针对性,并不是移动信息。 “据我了解,老师发送‘家长改’、‘家长签字’的短信,通常是因为个别学生某些知识学得不扎实,希望孩子回家后,家长在批改家庭作业时给予督促指导。”学校老师说,小学数学老师往往一人带两个班,一共100多个学生,仅批改课堂作业就占用很多时间,晚上经常需要把作业带回家批改。因此,对于家庭作业,数学老师发送“家长改”、“家长签字”的情况相对常见,但这正是抱着对孩子负责的态度,并不是偷懒。 那么,学校是否允许家长批改作业呢?学校有明确规定,教师应认真检查和批改学生的书面作业,做到书面作业全批全改,不允许学生互改或家长代改作业,要求家庭作业“家长改”、“家长签字”属于老师的个人行为。同时,她又强调,教育是学校和家庭两方面的事儿,不能仅依靠一方,希望彼此多些理解、配合。移动信息应用到教育管理上,既能方便老师工作,也能加强与家长的沟通,但是我们可不愿意看到老师把所有事情都甩给短信通知来解决。还是希望老师能尽到自己的责任,对得起人们的尊重。 “在现实生活中,确实有一些家长只顾忙自己的事情,对孩子的学习不管不问,不知道孩子每天学的什么,往学校一送就认为万事大吉了,孩子一旦出现问题,把责任一股脑儿地推给学校。”她认为,近几年教育部门要求给学生减负,老师每天布置的家庭作业量并不大,写作业的时间基本上能控制在一个半小时以内,而改作业的时间只需半个小时。挤半个小时翻阅一下孩子的家庭作业,可以了解孩子当天的学习情况,对年轻的父母来说,是对孩子负责的一种体现,并不是一件特别困难的事情。如果家庭情况特殊,建议家长及时和老师沟通,老师会对孩子给予更多关注。